11 ноября 2019г.стартовала неделя «Банковского дела». В рамках этой акции состоялась деловая игра Брейн Ринг «Я в экономике» с участием групп 22БД и 31 БД. Преподаватели: Смирнова А.А., Ларина Н.Ю. , Спекторская Л.С

9 ноября 2019 г. в городе Москва состоялся Всероссийский конкурс «Мой вклад в величие России» .Поздравляем студентов гр.22 БД Коледенкова Влада и гр.31 БД Корнусову Валерию ставших призёрами конкурса и занявших 2 место. Научный руководитель Спекторская Любовь Сергеевна

8 ноября в филиале музея-заповедника А.С.Пушкина «Болдино» в Н.Новгороде состоялся урок истории с участием родственников советского лётчика-испытателя, комбрига, Героя Советского Союза, командира экипажа самолёта, совершившего в 1937 году первый беспосадочный перелёт через Северный полюс из Москвы в Ванкувер Валерия Павловича Чкалова, выдающегося конструктора судов на подводных крыльях, доктора технических наук, лауреата Сталинской, Ленинской и Государственных премий СССР Ростислава Евгеньевича Алексеева, родоначальника косторезного искусства Нижегородского края, Народного художника РФ Парфёна Парфёновича Черниковича.

Мероприятие организовано Фондом культуры и поддержки творчества «Светорусье» в рамках проекта «Нижегородская Отчина: история в лицах» по проведению молодёжных краеведческо-патриотических чтений памяти главного маршала авиации, земляка-нижегородца Александра Евгеньевича Голованова. Проект получил поддержку Фонда Президентских Грантов.

Целью данного проекта стало содействие патриотическому, духовно-нравственному воспитанию молодёжи через познание истории России, истории Нижегородского края, обеспечение преемственности поколений в сохранении исторической памяти.

Данное мероприятие посетили студенты 2 корпуса Нижегородского Губернского колледжа, и еще несколько образовательных учреждений Н.Новгорода. Студенты точно и четко уловили ту линию преемственности поколений в сохранении исторической памяти, многие выявили для себя, что знать историю своей страны, своего рода – очень важно. «Без истории – мы никто, никуда и никак»- сказала одна из студенток гр.22ДОУ.

«Народ, который не помнит своей истории, не имеет перспективы, не имеет будущего. Поэтому мы должны отдавать дань почтения тем людям, которые создавали нашу страну и историю». (Леонид Маркелов)

5 ноября мы, обучающиеся группы 21К вместе с классным руководителем, Чеховой Е.Ю. посетили мультимедийную выставку "Россия - Моя история".

Сразу хотелось бы отметить необычность экспозиции: не было никаких предметов, только мультимедийные «экспонаты», и это было очень интересно и актуально в наше время-время цифровых технологий.

Честно скажу, что сначала мы «не горели особым желанием» после занятий ехать в музей, но когда оказались там, то время буквально пролетело для нас незаметно.

Мы в наглядной форме познакомились с внешней и внутренней политикой России во второй половине XX века, с теми достижениями наших соотечественников, которые оставили заметный и неизгладимый след в истории нашей страны. Именно в этот период времени наша страна показала, какая она сильная, прогрессивная и передовая. С помощь экскурсовода, интерактивных и мультимедийных устройств мы смогли узнать о быте, культуре и проблемах наших родителей, бабушек и дедушек, живших в те далекие годы. Если говорить о быте, то он был представлен в форме «оживающих предметов»: стоило только провести ладонью над каким-то предметом, и он «сам о себе рассказывал», это было просто классно! Никогда бы не подумала, что консервную банку использовали для хранения гвоздей или как пепельницу. Кстати, мы узнали о торговых автоматах и телефонных будках, о грандиозных проектах, запланированных во времена правления Сталина, и так не реализованных из-за смены верхушки власти или из-за советов метеорологов.

Конечно же, экскурсовод не обошел вниманием и годы Второй мировой войны, ведь об этой трагедии всего человечества нельзя забывать.

Также мы смогли поиграть в мультимедийные игры: принять участие в голосовании на предмет сохранности СССР, увидеть быт квартир на 50г-90г, вспоминали культовые фильмы, музыку тех времен, смогли собрать первый советский автомобиль, танк или самолет времен Великой Отечественной войны. Мы и не предполагали до сегодняшнего дня, что мог сказать Н.С.Хрущев авангардистам на выставке "Новая реальность" в Манеже…

Эта выставка произвела огромное впечатление на нас. При возможности мы бы хотели посетить этот музей ещё раз, но уже по другой тематике. Рекомендуем всем посетить эту выставку тоже!

Ломова Софья, группа 21К

2 ноября 2019 года преподавателем Чеховой Е.Ю. было проведено родительское собрание в интерактивной форме в мультимедийном парке профориентации «Сфера».

Родители с энтузиазмом приняли такую идею проведения собрания. Причин для этого было несколько:

- наглядность представленной информации (презентация в кинотеатре Сферы и видеоролики);

- была возможность обсудить существующие проблемы вместе с детьми (то есть, была обеспечена открытость информации для детей и взрослых);

- родители познакомились с интерактивными технологиями, используемыми в учебном процессе и воспитательной деятельности педагогов колледжа;

- проведенная интеллектуальная игра «5 золотых» для сборных команд родителей и студентов еще больше сплотила детей, родителей и педагогов. Все получили массу положительных эмоций.

Просмотренные видеоролики в формате 3D тоже были по достоинству оценены посетителями Сферы и добавили позитива в рабочую атмосферу родительского собрания.

         Не смотря на некоторые негативные информационные моменты из жизни обучающихся (без которых не может обойтись ни один учебный воспитательный и учебный процесс), мероприятие закончилось на достаточно позитивной ноте, за что стоит отдельно поблагодарить вдохновителей данного проекта и создателей мультимедийного парка профориентации «Сфера».

         А что говорят родители об этом мероприятии?

1. «Добрый вечер. Хотела несколько слов сказать по поводу родительского собрания. То, что нас собрали в «Сфере», было необычно. По рассказам дочери хотелось посмотреть, что это такое. Понравилась наглядность проведения собрания. Игры, проведенные с командами, заинтересовали и родителей и детей».
2. «Интересный вариант подачи материала. Поскольку обучение происходит частично в форме игры, вероятно, легче происходит восприятие. Качественную оценку дать затрудняюсь, поскольку более- менее подробно ознакомиться успел лишь с несколькими интерактивными досками. Хотелось бы продолжения».

Ну что ж, есть над чем поработать.

Посещение мастер-классов в рамках каникулярной школы, организованной ФГБОУ ВО Нижегородским государственным педагогическим университетом, студентами 2 корпуса Нижегородского Губернского колледжа стали уже традиционными с 2016 года.

Дважды в год преподаватели МК Товароведение и коммерция организуют группы ребят и посещают мастер-классы наиболее интересных, с точки зрения обучающихся, мастер-классы в Мининском университете. Этой осенью обучающиеся групп 21К, 21Т, 31К и 31Т приняли участие в мастер-классах, организованных кафедрами: «Экономики и предприятия», «Страхования, финансов и кредита» и «Инновационных технологий менеджмента».

Наибольший интерес вызвали мастер-классы: «Путь предпринимателя — Прежде чем начать свой бизнес», «Эффективное управление другими и собой», «Тайм-менеджмент» и «Лидерство через целеполагание».

Ребята приняли активное участие в деловых играх и квестах. У них была возможность потренироваться в постановке цели и разработке поэтапных шагов для более эффективного достижения результата. Участники каникулярной школы познакомились с тем, как эффективно управлять компанией, людьми, собой и своим временем.

На мастер-классе: «Путь предпринимателя — Прежде чем начать свой бизнес» ребята получили ответы на вопросы:

- что такое предпринимательство;

- 5 кругов лидерства;

- правильная мотивационная база предпринимателя;

- создание условий для своего роста;

- поиск идей, формирование информационного потока;

- создание группы поддержки;

- чек лист готовности к ИП.

Мы, преподаватели спецдисциплин, надеемся, что обучающимся будет легче принять решение при выборе дальнейшего места обучения с целью получения высшего образования, основываясь на разнообразии посещенных мастер-классов и полученной на них информации.